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Psicopedagoga Punta Arenas



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Punta Arenas, Región de Magallanes y de la Antártica Chilena
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día del asistente social en Chile

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En Chile, la profesión tiene su origen en el año 1925, por iniciativa del Dr. Alejandro del Río, quien crea la primera Escuela de Servicio Social al alero de la Junta Nacional de Beneficencia. En Chile se celebra el Día del /la Asistente Social, en conmemoración al hito que marca la disciplina en el año 1950, en que se implementó una intensa jornada de análisis y debate en torno al quehacer profesional, desarrollada desde el 6 al 11 de noviembre de dicho año. El cierre de la jornada derivó en dos hechos de gran trascendencia: en primer lugar, se declara el 11 de noviembre como el día del Asistente Social y en segundo, se constituye la Federación de Asistentes Sociales de Chile, hasta la creación del Colegio de Asistentes Sociales, en octubre del año 1955 por la Ley Nº 11.934. En Chile, la profesión tiene su origen en el año 1925, por iniciativa del Dr. Alejandro del Río, quien crea la primera Escuela de Servicio Social al alero de la Junta Nac...
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De mis dos casas de estudio: que hace un psicopedagogo  Potencia aprendizajes La actuación psicopedagógica se define como un conjunto de acciones que permiten potenciar las habilidades cognitivas y las competencias instrumentales, sociales y afectivas del sujeto, en contextos diversos y en cualquier etapa del ciclo vital, considerando la valoración de las condiciones existentes y privilegiando el diálogo permanente con el sujeto y los agentes vinculados a la situación de aprendizaje.(1)  profesional capaz de evaluar e intervenir necesidades educativas especiales transitorias y desarrollar proyectos socioeducativos en instituciones educativas, sociales, públicas y privadas.  El egresado estará en condiciones de desarrollar las siguientes competencias: � Evaluar las áreas cognitivas e instrumentales de personas de todas las edades, en forma individual o colectiva, a través de instrumentos estandarizados y no estandarizados con rigurosidad técnica. � Intervenir las áre...
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La intervención psicopedagógica:

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. La intervención psicopedagógica:  ¿En qué consiste? ,  ¿Qué debe incluir? Es un refuerzo escolar individualizado y que tiene como objetivo paliar los efectos negativos de dificultades en el niño o adolescente que lo presenta, en relación a su aprendizaje o competencia académica. a debe incluir acciones encaminadas a: • Mejorar el rendimiento académico de las diferentes áreas, las instrumentales y aquellas más específicas para cada curso escolar. • Trabajar los hábitos que fomentan conductas apropiadas para el aprendizaje (como el manejo del horario y el control de la agenda escolar) y las técnicas de estudio (prelectura, lectura atenta, análisis y subrayado, síntesis y esquemas o resúmenes). • Elaborar y enseñar estrategias para la preparación y elaboración de exámenes. • Mejorar la autoestima en cuanto a las tareas y el estudio, identificando habilidades positivas y aumentando la motivación por el logro. • Enseñar y reforzar conductas apropiadas y facilitado...
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